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发布时间：2022-08-04 15:41所属平台：学报论文发表咨询网浏览： 次
教师是评定职称的重要人群，而且他们也需要发表论文，只是中小学教师，职业院校教师、高等院校教师评职论文要求有所不同，而且所在地区不同，要求也会不同，下面具体分享某地中小学教师高级职称论文要求： 中小学教师高级职称称谓是高级教师和正高级教师
教师是评定职称的重要人群，而且他们也需要发表论文，只是中小学教师，职业院校教师、高等院校教师评职论文要求有所不同，而且所在地区不同，要求也会不同，下面具体分享某地中小学教师高级职称论文要求：
中小学教师高级职称称谓是高级教师和正高级教师，而且也分为学校教师，教研人员，校长之类，所需要的论文略有不同：
申报高级教师任职资格人员具备条件：
(一)学校教师
在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文2篇，经专家鉴定具有较高的学术水平，可视为符合教科研课题要求。
(二)教研人员
省教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上)，市、县教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文2篇，乡镇中心学校从事教研工作的人员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文1篇。延伸知识阅读：教师职称评审论文发学报行吗?
申报正高级教师任职资格人员，须具备下列条件：
(一) 学校教师
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。
(二) 校(园)长
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。
(三) 教研人员
在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书，同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。
以上就是教师高级职称论文要求，中小学教师晋升高级论文要求相对较低，而大学教师晋升教授，副教授职称要求是比较高的，多是需要有几篇sci、ssci论文。高级职称也分为正常晋升和破格晋升，破格晋升要求会更高，需要论文的教师还是要提前做准备。
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《教师高级职称论文要求》