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讲好黄河故事弘扬中原文化

发布时间:2020-10-21 15:27所属平台:学报论文发表咨询网浏览:

【摘要】习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会的讲话中强调,要讲好黄河故事,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。 新时代,如何讲好黄河故事、弘扬中原文化需要从内容的定位、要素的扩展、宣传的形式、

  【摘要】习近平同志在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会的讲话中强调,要讲好黄河故事,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 新时代,如何讲好黄河故事、弘扬中原文化需要从内容的定位、要素的扩展、宣传的形式、内涵的挖掘上来把握‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。

  【关键词】黄河故事; 弘扬; 中原文化

黄河科技学院学报

  习近平同志在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话中强调:“黄河文化是中华文明的重要组成部分,是中华民族的根和魂‍‌‍‍‌‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‌‍‍‍‌‍‍‍‍‌‍‌‍‌‍‌‍‍‌‍‍‍‍‍‍‍‍‍‌‍‍‌‍‍‌‍‌‍‌‍。 要推进黄河文化遗产的系统保护,守好老祖宗留给我们的宝贵遗产。 要深入挖掘黄河文化蕴含的时代价值,讲好‘黄河故事’,延续历史文脉,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚精神力量。 ”黄河故事、黄河文明不只是一部过往的编年史,更是一曲动态的现代进行时。 新时代,讲好黄河故事对弘扬中原文化意义深远。

  要想讲好现代的黄河故事就要落实习近平同志在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话精神,从保护黄河是事关中华民族伟大复兴的千秋大计和奋力实现黄河流域生态保护和高质量发展的目标任务等方面入手,讲好现代的黄河故事,进一步弘扬中原文化。

  一、讲好黄河故事、弘扬中原文化存在的问题

  (一)从黄河故事的宣传上看

  黄河故事的宣传手段过于单一,仅局限于故事本身的宣传,没有形成系统化和产业化的发展格局,宣传方法也缺乏多样化,没有分类管理; 同时,在黄河文化的管理方面责任主体也较多,管理的效率有待提升。

  (二)从黄河故事的传承上看

  黄河故事的实物形态展示不足,展示的形式和方式也较单一,在项目传承上地方政府还不够重视,也缺乏落实; 同时,社会的关注度也不够,对黄河文化遗产地的保护和周边的社会文化生态系统的关注也不足,传统的黄河工艺面临消失的危险。

  (三)从黄河故事的利用价值上看

  大多数黄河流域地区侧重于黄河故事的功能性开发,而对黄河故事的衍生产业重视程度不够,闲置现象严重; 同时,黄河历史文化资源没有深度挖掘,黄河故事的精神价值需进一步提升和凝练。

  二、讲好黄河故事、弘扬中原文化的路径

  (一)从黄河故事的历史文化渊源入手

  黄河流域是中华文明的主要发祥地,有关黄河流域的故事形成了黄河故事,黄河故事以保护黄河和保护黄河流域民众的生命财产安全为主而源远流长,形成了传承至今的中华民族特有的家国情怀和集体主义精神。 讲好黄河故事、弘扬中原文化首先要从黄河故事的历史文化渊源入手,挖掘黄河故事的历史文化底蕴,增强故事的文化价值。 具体可以从民间传说、文字历史和考古遗址等方面深挖黄河故事形成的渊源。 如通过走访民间、记录民间故事并实地考证以获得黄河故事的资料; 从文字历史到古文献及地方志中寻找黄河故事的渊源; 加大考古遗址的发掘和保护,尤其是水利遗址,用痕迹历史证明黄河故事的存在,增强黄河故事的历史魅力。

  (二)从打造中原名片入手

  中原文化的传播与弘扬需要打造代表中原文化的名片,中原名片的设计可以是黄河故事的系列内容,如鲤鱼跳龙门的故事、大禹治水的故事、冯夷成为河伯的故事等,用丰富多彩的黄河故事形成富有吸引力和影响力的中原名片。 把含有黄河故事的中原名片通过互联网在不同的平台进行展示,增加黄河故事的宣传力度,提高宣传效果。

  (三)从宣传形式上突破

  1.很多省份把红色文化和黄河文化纳入到高校课程开设的必修课。 黄河流域省份可以通过政府教育部门的协调,把黄河故事汇编为系列教材,通过专业老师的教授,使广大青年学生熟知黄河故事的形成、发展、影响力及其当代价值,增进青年学生对黄河文化和中原文化的了解和理解,扩大中原文化的影响力。

  2.出版系列丛书。 讲好黄河故事必须做好黄河故事的宣传和传承,最好的传承就是书籍,必须使黄河故事形成系列丛书,进行广泛的传播和长时间的保存; 同时,在书籍的整理过程中一定要图文并茂、雅俗共赏,一定要具有细节转换的故事逻辑性,提高可读性,增强吸引力,只有这样,黄河故事才会被更多人了解和熟知,黄河故事的价值才能凸显,中原文化的影响力才会绵延。

  3.与新媒体结合创新黄河故事讲述形式。 新媒体时代,要讲好黄河故事必须充分利用网络,让网络优势发挥黄河故事的时代价值。 政府可以采取与媒体平台结合的方式创新黄河故事讲述方式,形成黄河故事的系列节目,推送到网络媒体,扩大黄河故事的受众,提高大家对黄河文化的认识度,增加对中原文化的了解。

  4.从文化定位上提升。 不管采取什么样的形式,讲解黄河故事必须有文化品位。 现如今我国民众受教育程度大幅提高,并在网络文化的长期影响下,欣赏品位也在提高,要满足高品位人群的需求,就要提升黄河故事在具体形态和无形态上的文化品级。 具体形态的黄河故事的讲解需要加入艺术的设计; 无形态的黄河故事的讲解需要通过访谈、调研等形式开展,访谈式可以采访专家,专家既具有一定的影响力和知名度,对问题的看法又有一定的深度,能够提高黄河故事的深度。 调研式主要针对黄河文化的遗址开发和保护方面,加大对黄河流域遗址的发掘,进而提升中原文化的历史定位。

  5.提炼黄河故事中的核心价值。 黄河故事源远流长,蕴含在一个个黄河故事中的核心精神价值需要我们来挖掘,从而形成黄河故事的核心价值,扩大它的影响力。 同时,调查问卷的形式也是对黄河故事的一种有效宣传。 黄河故事的核心价值中涵盖的团结、拼搏、奉献和进取等主流价值观,具有吸引力和影响力,这也是中原文化的内核。

  水利论文投稿刊物:《黄河科技大学学报》(双月刊)创刊于1999年,着重刊载关于民办教育理论方面的文章。也刊发人文社科类如政法学、经济学、哲学、法学、历史学、教育学、文学、语言学等等及艺术理论等方面的文章。本刊除发表本校教师的科研成果外,也发表校外的稿件。本刊还特约一些校外高层作者指导撰写高质量的文章,以提高本刊的品位和扩大本刊的影响。

  6.从文旅融合中挖掘。 发展文化旅游是讲好黄河故事的重要手段。 一是讲好红色故事。 黄河流域的红色故事丰富多样,如河南的焦裕禄精神、红旗渠精神、大别山精神等,陕西的延安精神等都是红色故事,将红色故事的基因与旅游文化相结合,既能增强旅游景点的文化品位,又能传承红色文化,二者相互促进。 二是从遗址文化的多样化开发上入手。 充分发挥地方政府的作用,助推黄河遗址文化的产业化发展,使遗址文化与旅游事业相融合,如打造遗址文化小镇,使景点增加文化内涵,努力打造黄河遗址文化的产业品牌,提升黄河遗址文化的影响力和吸引力,提升旅游事业的文化含量。

  参考文献:

  [1]习近平.在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的讲话[J].求是,2019(20).

  [2]万金红.保护黄河水利遗产 讲好“黄河故事”[J].中国水利,2020(6).

  [3]李孟舜.创新节日表达 讲好黄河故事[N].河南日报,2020-02-04(06).

  [4]吕东亮,秦越.荡气回肠的黄河故事——重读李凖的长篇小说《黄河东流去》[J].南腔北调,2020(3):2-11.

  [5]连边采访,于大武著绘.讲好“黄河故事”——于大武《一条大河》访谈[J]. 连环画报,2020(1):14-25.

  [6]黄河.以历史文化为依托开发自然旅游资源[J].攀枝花学院学报,2003(03):15-16.

  作者:王会霞

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