牡丹江教育学院学报杂志征稿邮箱
发布时间：2017-01-05 11:17所属平台：学报期刊咨询网浏览：次
牡丹江教育学院学报杂志社简介 《牡丹江教育学院学报》为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。 《牡丹江教育学院
- 牡丹江教育学院学报
- 期刊周期：月刊
- 期刊级别：省级期刊
- 国内统一刊号：23-1462/G4
- 国外统一刊号：1009-2323
- 主办单位：牡丹江教育学院
- 主管单位：黑龙江省教育厅
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牡丹江教育学院学报杂志社简介
《牡丹江教育学院学报》为高等师范教育和基础教育的改革和发展服务，为推进素质教育，提高各级各类学校的教学、科研及管理水平服务，为广大教师和教育行政干部服务，为社会主义精神文明和物质文明建设服务。
《牡丹江教育学院学报》办刊宗旨为：坚持社会主义办刊方向，以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，认真贯彻“双百”方针，立足本校，面向全国，为适应教育发展，繁荣学术研究，提高我校教育教学科研水平和扩大学术影响服务。
牡丹江教育学院学报杂志栏目设置
文史哲研究、语文文学研究、政治思想研究、教育研究、心理研究、艺术体育研究、学科教学、法律与经济
学报优秀目录参考
谈王小波《似水柔情》的叙事层次与结构内涵 韩旭东，HAN Xu-dong
辛弃疾和苏轼词赋的意象差异研究 陈元瑞，CHEN Yuan-rui
论读者接受困境的原因分析——以《林海雪原》为例 童静，TONG Jing
虚空的智慧——《传道书》与《坛经》的比较研究 高鹏月，GAO Peng-yue
浅析《论语》中的人生智慧 凌苗苗，周雪婷，LING Miao-miao，ZHOU Xue-ting
空间视角下的《永别了,武器》 连建峰
探究《喧嚣与骚动》的艺术特色 梁永华
安徒生童话中的现实主义女性形象 邵丹莹
论《简·爱》中的女性主义 王玲玲
《路》中的象征意象解读 杨明艳
库切作品《耻》的后殖民解读 袁芳
汉英语言中的语义模糊策略及效用分析 吴丽莹，WU Li-ying
《佛光大辞典》部分禅宗灯录刊行收录情况勘补 李旭，王汉定
作为班级活动的组织者和引导者，高中班主任是连接学生与各个教师之间的桥梁和纽带，对学生的德育发展有着相当重要的影响。因此，在素质教育不断深入的情况下，充分发挥班主任的积极作用，不断提高德育工作的实效性，成为提高教育教学质量，提升学生综合素质的重要手段。
一、树立学生学习的良好榜样
教育工作者在传授知识的同时，自己的言行举止会对学生有很大的影响，因此要提高自身的师德修养。因为教师的言行、思想、品德等会潜移默化地影响学生。教师若没有意识到自身的影响作用，无法获得学生的信任，就会削弱德育工作的实效性。例如，在平时教学中，班主任只有以身作则，充分理解、宽容、信任学生，给学生提供轻松、自在的学习环境，才能成为学生学习的榜样，赢得学生的尊重和信任。高中生的身心处于发展时期，班主任可以定期与学生进行沟通和交流，用正面、积极的思想教育学生、引导学生，帮助他们树立正确的思想观念，同时，高中班主任应该注重建立民主平等的师生关系和相互竞争、互相帮助的同学关系，营造友爱和谐的班级氛围，增强班级的凝聚力和向心力，以提高德育教学的质量。
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《牡丹江教育学院学报》
