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《吉林省教育学院学报》教师评职称论文发表

发布时间:2014-10-20 08:56所属平台:学报期刊咨询网浏览:

期刊简介: 《吉林省教育学院学报》 系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教育、教育教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。 国际流行大16开本,160页,每月5日出版。是由吉林

《吉林省教育学院学报》教师评职称论文发表
吉林省教育学院学报
期刊周期:月刊
期刊级别:本科学报
国内统一刊号:22-1296/G4
国外统一刊号:1671-1580
主办单位:吉林省教育学院
主管单位:吉林省教育厅
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  期刊简介:《吉林省教育学院学报》系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术期刊,主要反映基础教育、教育教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。

  国际流行大16开本,160页,每月5日出版。是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办的公开出版发行的综合性中文学术刊物,是省一级刊物,全国优秀教育学报,ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊,CJFO全文收录期刊。本刊主要为广大读者及教育工作者提供学术交流平台,主要刊发内容以高等教育、基础教育、职业教育、教育改革、师资建设、教学研究为主。

  系经国家新闻出版署批准在国内公开发行的教育类学术刊物,主要反映基础教育、教育教学、教师培训及师范教育、职业技术教育等新的研究成果和经验,并相应设置了若干栏目。学报侧重于为本地区中小学教育师读者服务,注重理论与实践相结合,具有学术性、理论性、前沿性和民族特点、地域特点。

  期刊宗旨:本刊办刊宗旨是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指向思想;理论与实际相结合,普及与提高相结合,百花齐放,百家争鸣;以吉林省教育学院的工作宗旨、工作性质、基本任务和相关学科、专业的学科研究为对象,以教育科学研究、成人教育研究和学科研究为主要研究范围,为学院的教学和科研服务,为中小学教师服务,为教师教育服务;坚持师范性与学术性的统一;同时坚持立足本院,面向社会。

  期刊栏目:理论探索、师资建设、教学管理、调查与研究、课程改革、学科研究、学生管理、教学艺术、课堂教学、本刊特稿、专题笔谈、素质教育、教师教育、哲学·社会科学、数学·自然科学。论文内容应在学科研究教育教学范畴之内,要求观点新颖,见解独到,特别欢迎有关新课改背景下各科教学研究与实践的学术性论文。

  期刊收录:

  中国期刊网来源刊

  ASPT中国社会科学核心期刊数据库来源刊

  CJFO全文收录期刊

  中国知网

  万方数据库收录期刊

  与此同类的期刊还有:《湖北成人教育学院学报》

  期刊部分目录参考:

  产学研合作教育培养创新型艺术管理人才的优势与模式

  学院党委举行学习贯彻党的十八届三中全会精神报告会

  五年制高职生恋爱的负面效应及对策分析

  有机化学实验教学中学生创新能力的培养

  基于“中国梦”目标的当代大学生社会责任感探析

  大学生跨文化交际能力培养模式研究

  我国大学生领导力培养新路径——校园社区服务项目

  思想政治课对高职学生道德价值观影响力分析

  基于人文关怀理念的大学生思想政治教育实效性研究述评

  强化道德情感教育 培养以德为行的高职护生

  英语思维文化植入口语教学与大学生中介语现象之改善

  教育类论文范文参考教学改革实践中校内做乐赛与校企合作的融合

  摘 要:近年来,职院的生存和发展面临着巨大的挑战,并且职业院校间面临着日益激烈的竞争。走出职业院校的毕业生可以适应于当地企业的实际需要,直接服务于企业,避免企业寻找专业相吻合的人才困难与毕业生从事对口专业的工作也很困难的"两难"尴尬局面。

  关键词:做乐赛;教学模式;校企合作

  职业院校得以立足于高职院校的丛林并且能够以良好态势发展下去的前提就是教学改革实践走在众多职院的前沿。教学做一体化的高职教育教学模式在帮助学生形 成职业理想、缩短学生的社会适应期、培养学生的创新精神和建设教师队伍诸方面都有不可忽视的重要作用。这样一来,基于"做乐赛"一体化的实训教学模式与校 企合作的实践教学模式的关系需要进一步加强探讨与剖析,最终以提高学生学习、毕业、就业满意度和适应企业实际的专业需要与人才需求为目的。

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《吉林省教育学院学报》