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曲靖师范学院学报杂志如何投稿

发布时间:2017-03-25 15:17所属平台:学报期刊咨询网浏览:

曲靖师范学院学报杂志社简介 《曲靖师范学院学报》(双月刊)创刊于1982年,是云南省教育厅主管、曲靖师范学院主办的综合性学术理论期刊。 《曲靖师范学院学报》主要刊登社会科学及自然科学各领域的优秀学术论文,全年共出版发行6期,1.2.4.5期为社会科学版,2

曲靖师范学院学报杂志如何投稿
曲靖师范学院学报
期刊周期:双月刊
期刊级别:省级期刊
国内统一刊号:53-1165/G4
国外统一刊号:1009-8879
主办单位:曲靖师范学院
主管单位:云南省教育厅
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  曲靖师范学院学报杂志社简介

  《曲靖师范学院学报》(双月刊)创刊于1982年,是云南省教育厅主管、曲靖师范学院主办的综合性学术理论期刊。

  《曲靖师范学院学报》主要刊登社会科学及自然科学各领域的优秀学术论文,全年共出版发行6期,1.2.4.5期为社会科学版,2.6期为自然科学版。办刊宗旨:坚持以马列主义、毛泽东思想为指针,遵循党的十一届三中全会以来,特别是十二大所制定的路线、方针、政策,学习和研究中外古今学术论著,探讨师范教育规律,开展中学教材教法研究,促进校际间教研成果及资料的交流,推动本校教育和科研工作的开展,为建设社会主义精神文明贡献力量。获奖情况:2012年获云南省"优秀期刊"奖;2012年获全国民族地区"优秀学报"奖;全国优秀社科学报;首届《CAJ-CD规范》执行优秀期刊奖;“珠江上游经济文化发展研究”获云南省优秀栏目奖。

  曲靖师范学院学报杂志栏目设置

  珠江上游经济文化发展研究、文艺学研究、教育教学研究、生物化学研究、数学研究

  杂志优秀目录参考

  云南省特色专业“数学与应用数学”建设概况

  M-矩阵Hadamard积最小特征值的下界 刘新;

  非线性Ginzburg-Landau方程的拉回吸引子 张凤;姜金平;王艳;严建军;

  一类二阶奇异半正Sturm-Liouville边值问题的正解 王艳兵;

  双时滞同步振荡子模型的稳定性和Hopf分岔研究 李成仙;刘海鸿;

  PISA射影下数学试题的问题情境比较研究 陈坤;唐小为;

  3-芳基-2,3-二氢苯并呋喃类化合物的合成研究 吕泽良;

  小黑药水溶性成分吸附胆酸盐、胆固醇的研究 刘明研;余丽访;杨芬;刘品华;

  基于系统菜单项的用户权限管理实现 娄七明;刘昆;杨波;

  微信公众平台在教学质量监控体系中的运用 濮宏积;王娟;黄晓云;尹华玲;

  描述逻辑ALC中的TBox推理机制研究 夏跃龙;

  Java程序设计课程教学改革研究 王文豪;陈晓兵;张亚红;胡荣林;

  基于虚拟化环境的linux实践教学改革研究 李勇;

  单源最短路径Dijkstra算法详解与教学设计 杜衡吉;

  基于PCK理论的体育教学知识评价研究——以曲靖师范学院为例 徐喜梅;

  新型城镇化对城乡收入差距影响分析——基于西部12省实证 孙丽萍;杨筠;

  项目教学法对计算机应用基础教学的运用

  高职院校的根本目的是培养具有较强实践能力与职业素质的技能型人才,这就要求高职院校学生不仅要具备扎实的理论基础,更要掌握过硬的岗位操作能力。计算机应用基础作为计算机专业的核心,内容涵盖范围广,具有较强的系统性与理论性,是学生学好其他计算机教学科目的关键。但值得注意的是,教师在开展计算机应用基础教学时,往往仅依靠单纯的课堂理论传授,这不仅不利于学生建立系统的知识体系,更难以实现他们动手能力、创新能力的培养。项目教学法作为高职院校教育改革的重要实践内容能够有效避免技能培训不足的情况,对教学效率的提高具有十分重要的现实意义。

  1项目教学法的理论依据

  项目教学法能够通过项目的实施将学科理论与实践有机结合起来,提高学生分析问题、解决问题的能力,充分发掘他们的创造潜能。在教师指导下,学生需独立完成项目的需求分析、信息收集、方案设计、计划制定、项目实施、反馈评价等诸多环节,在这一过程中,学生自身所学被充分调动,知识体系得到充分整合,能力和素质均得到有效提升。一般来讲,项目教学法具有以下几个特征:①项目过程渗透一定的教学内容;②项目同生产实际或现实商业活动有联系,具有实用性,有助于校企合作;③项目能够实现理论与技能的有效衔接;④学生具有自行组织、安排自己项目进度与学习行为的机会;⑤项目具有一定难度,体现学科综合性;⑥项目需通过分析与努力完成,其中含有探索性问题;⑦项目具有明确评价标准。

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《曲靖师范学院学报》