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《武汉理工大学学报》学报期刊投稿论文刊发

发布时间:2015-01-29 17:27所属平台:学报期刊咨询网浏览:

【杂志简介】 武汉理工大学学报(交通科学与工程版) 的前身《武汉交通科技大学学报》是经中华人民共和国交通部审核,原国家科委批准,国内外公开发行的学术性刊物,本刊主要刊载数学、物理学、化学、船舶及海洋工程。机械科学与工程、船舶机械、轮机工程、港

《武汉理工大学学报》学报期刊投稿论文刊发
武汉理工大学学报
期刊周期:双月刊
期刊级别:本科学报
国内统一刊号:CN:42-1382/U
国外统一刊号:ISSN:2095-3844
主办单位:武汉理工大学
主管单位:国家教育部
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  【杂志简介】

  武汉理工大学学报(交通科学与工程版)的前身《武汉交通科技大学学报》是经中华人民共和国交通部审核,原国家科委批准,国内外公开发行的学术性刊物,本刊主要刊载数学、物理学、化学、船舶及海洋工程。机械科学与工程、船舶机械、轮机工程、港口机械信息科学与技术、计算机、自动控制、通信导航与电子系统、电气工程航运技术、交通土木建筑工程、管理科学与工程等学科领域的学术论文及科研成果。

  本刊曾先后获全国优秀科技期刊,全国高校优秀学报、教育部优秀科技期刊、湖北省及交通部优秀期刊等奖励。本刊为全国中文核心期刊,中国科技论文统计用刊,国务院学位委员会学位与研究生教育中文重要期刊,《中国科学引文数据库》和《中国学术期刊综合评价数据库》来源期刊,首批入选中国科技期刊英文文摘(CSIA)数据库,并被英国British Maritimes Technology(BMT)和美国Ei page One数据库等收录(1994-2008)。

  【收录情况】

  国家新闻出版总署收录 获奖情况

  中国高校优秀科技期刊(2010)

  RCCSE中国权威学术期刊(2008)

  全国高校优秀学报及教育部优秀科技期刊(99)

  【栏目设置】

  船舶与海洋工程、机械科学与工程、船舶机械、轮机工程、港口机械、智能交通系统、车辆工程、载运工具。

  期刊优秀目录参考:

  1 城市快速路交通拥堵持续时间分布特性研究 张 轮 施奕骋 杨文臣 杨  涛 1-6

  2 不同交通监控设施对车辆闯红灯行为的影响研究 裴玉龙 赵紫琴  平永青 7-11

  3 城市路网脆弱性预警 李 杰 廖雅倩 邹志云 张 科 12-15

  4 基于盲数理论的我国海上战略通道安全风险评价 李振福  颜章龙 16-20

  5 沥青混凝土中粗集料影响实验研究 叶 永  陈洪凯 21-24+30

  6 基于k-壳分解的集装箱海运网络度分布研究 王 杰 王晓斌 25-30

  7 *基于方差分析的中国沿海港口群港口物流能力及区域经济的差异分析 肖汉斌 邓 萍 路世青 31-34+39

  8 无齿减速器研究与试制 董明望 吴 林 罗嗣铭 戴明辉 35-39

  9 基于数据驱动的区域交通TOD时段识别方法研究 王海起 张 腾 王劲峰 孟  斌 40-45

  10 桥面铺装结构与材料生命周期环境影响研究 刘沐宇 吴志强  王铖铖 46-50

  11 不同空隙结构沥青混合料对路面径流污染的控制效能 解晓光 王 龙 徐勇鹏 51-54

  12 基于酸腐蚀的板式氯丁橡胶支座受压试验研究 张延年 马 良 刘 宁 郑 怡 沈小俊 高 飞 55-58

  13 复杂水域船舶通航安全风险耦合机理分析 刘 清  王冠雄 59-63

  14 基于DEA的区域物流系统协同发展评价 周凌云 周 晶 穆 东 64-68+73

  15 基于“作业面”模式下集卡配置的仿真研究 王 军 陆永样 王美蓉 许晓雷 69-73

  16 凝冰条件下沥青路面与轮胎接触摩擦动力响应分析 朱云升 向会伦 朱 勇 张谢东 74-78+84

  17 边坡稳定性分析中的有限元极限平衡法 郭子仪 范振华 朱云升 张谢东 曾格华 79-84

  18 基于TOPSIS的出租汽车客运服务质量评价排序 姚志刚 王元庆 田 刚 85-88

  相关论文范文参考再谈农民培训的模式

  【摘 要】加大新时期对农民的培训力度,就是要适应新的农村经济发展形势的需要,破除成教工作“教者讲,学员听”“教者做,学员看”的传统培训模式,建立“课堂培训,现场动手,实践操练”的新培训模式。让农民既懂得了一些理论知识,又掌握了一定的劳动操作技能;既推广了农业实用技术,又致富了一方百姓。

  【关键词】多种形式,理论讲授,现场动手,实践操练

  要实现党的十八大提出在2020年建成全面小康社会的目标,必须切实地实施农村的富民工程,加大对农民的培训力度,解决好“三农”问题,以适应新的农村经济发展形势。对新型农民的培训是农村成人教育工作的职责,成教工作者要破除“教者讲,学员听”“教者做,学员看”的传统培训模式,建立“课堂培训,现场动手,实践操练”的新培训模式。让农民既懂得了一些理论知识,又掌握了一定的劳动操作技能;既推广了农业实用技术,又致富了一方百姓。

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《武汉理工大学学报》