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贵州师范大学学报(社会科学版)期刊投稿

发布时间:2017-09-25 10:22所属平台:学报期刊咨询网浏览:

《贵州师范大学学报(社会科学版)》(双月刊)前身是《贵阳师院学报》,创办于1960年,是由贵州师范大学主办的综合性学术理论刊物,是贵州省创办时间最早的一家大学学报之一。1982年分别出版社会科学版和自然科学版。1985年随着贵阳师范学院改名为贵州师范大学

贵州师范大学学报(社会科学版)期刊投稿
贵州师范大学学报(社会科学版)
期刊周期:双月
期刊级别:省级期刊
国内统一刊号:52-5005/C
国外统一刊号:1001-733X
主办单位:贵州师范大学
主管单位:贵州师范大学
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  《贵州师范大学学报(社会科学版)》(双月刊)前身是《贵阳师院学报》,创办于1960年,是由贵州师范大学主办的综合性学术理论刊物,是贵州省创办时间最早的一家大学学报之一。1982年分别出版社会科学版和自然科学版。1985年随着“贵阳师范学院”改名为“贵州师范大学”而更名为《贵州师范大学学报》。国内外公开发行,大16K,逢双月10号出版。本刊办刊历史悠久,学术精神突出。优良传统:不遗余力地支技学术新人,不失时机地推出学术新作。

  《贵州师范大学学报(社会科学版)》该刊在新华文摘、中国社会科学文摘、高等学校文科学术文摘和中国人民大学报刊复印资料的转载率名列省内前茅,中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中国人文社会科学引文数据库来源期刊,RCCSE中国核心学术期刊(扩展版)。贵州师范大学学报实行严格的“三审制”,即责任编辑初审、同行专家精审、副主编主编复审终审。其中,同行专家审稿实行匿名制,以保证审稿的严肃性和公正性。

  贵州师范大学学报.社会科学版.收录情况/影响因子

  国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库、国际建筑数据库收录

  1、数据:MARC数据、DC数据

  2、图书馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏

  3、影响因子:

  截止2014年万方:影响因子:0.225;总被引频次:547

  截止2014年知网:复合影响因子:0.402;综合影响因子:0.161

  4、贵州师范大学学报:社会科学版荣誉:

  Caj-cd规范获奖期刊

  全国百强社科学报

  贵州省优秀社科学报

  中国人文社会科学核心期刊

  中文社会科学引文索引(CSSCI)扩展版来源期刊

  贵州师范大学学报.社会科学版.栏目设置

  国家社科基金项目专栏、马克思主义理论研究与学科建设、传统知识与知识产权、经济与社会、政治与法律、文艺美学·文学批评、教育·课程与教学等。

  贵州师范大学学报.社会科学版.杂志社介绍

  一、邮寄来稿请用微机打印稿,并附软盘(word文本)。打印稿请用A4纸、4号字、1.5倍行距。网上投稿请将文本作为电子邮件的附件,电子邮件的主题应与来稿篇名一致。电子投稿后不用再寄打印稿。

  二、来稿篇名居中,不超过20字;副篇名另起一行,居中,前面加破折号。篇名勿用非公知公用的缩略语、符号和公式。

  三、署名置于篇名下方,居中;署名下方在圆括号内标明单位名称、所在省(区)、城市或县及邮政编码。

  四、“摘要”内容不超过200字,应能客观地反映论文主要信息,不需评论、解释。

  五、“关键词”置于“摘要”下方,应为3—8个与论文主要信息相关的概念名词。

  六、篇名、署名、单位、摘要、关键词均按序译成英文,置于“关键词”下方。

  七、“作者简介”应标明作者姓名、出生年、性别、民族、籍贯或出生地(除直辖市以外,应说明到省、自治区和市或县)、单位全称(包括二级单位)、职称和学位、主要研究方向。

  八、正文:空2行另起。要求字迹清晰、段落分明。标点符号符合《标点符号用法》(GB/T15834—1995)。书写时各占1个字位。计量单位符合国务院《关于我国统一实行法定计量单位的命令》》等规定。数字书写符合《出版物上数字用法的规定》(GB/T15835—1995)。表格结构简洁,尽可能采用三线表。正文中引用的文献请务必认真核对和校对,避免错误。

  九、参考文献:正文中标注的序号与文尾参考文献所标注的序号应统一。正文中的序号用上角标标注,并标明页码。

  贵州师范大学学报(社会科学版)部分论文范例

  马克思主义理论研究与学科建设

  辩证法视域中的历史唯物主义 李佃来;1-11

  论马克思政治哲学研究的两种方法——从段忠桥教授与李佃来教授的争论说起 周可;12-21

  实践唯物主义与实践哲学:一种兼容性解释 李志;22-28

  民族与社会_居民社会心态研究

  中国居民社会公平感影响因素研究——基于结构决定论与相对剥夺论的视角 谢熠;罗教讲;29-36

  宗教信仰、社会流动预期与中国居民的主观幸福感——基于CGSS2010数据的实证分析 陆岐楠;曲晓睿;37-44

  教育与发展_教育与人生研究

  教育社会学与现代社会的人生难题 周勇;45-50

  教育如何回应人生问题:挑战、经验与对策 王德胜;马和民;51-57

  问题意识与情感结构——“生活新样态:教育观察与文化研究”国际研讨会管窥 程猛;姚岩;杨瑶;58-69

  经济与管理

  中国人口老龄化研究热点及前沿演进——基于知识图谱分析视角 姚金海;谢懋金;70-81

  城乡社会保障公共服务均等化影响因素和路径选择 和立道;徐磊;82-89

  历史与文化

  救世、治心与正风——民国阳明学研究的新变、价值与启示 常威;90-102

  马克斯·韦伯论宗教理性化——兼与马克思的比较

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《贵州师范大学学报(社会科学版)》