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宁夏师范学院学报杂志投稿征稿信息

发布时间:2016-09-03 13:46所属平台:学报期刊咨询网浏览:

期刊简介: 《宁夏师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,是宁夏师范学院主办、主管的综合性学术理论刊物。 《宁夏师范学院学报》其中第1、2、4、5期为社会科学内容,第3、6期为自然科学内容。以反映本校科研成果为主,兼聚全国最新研究成果,旨在活跃学术气

宁夏师范学院学报杂志投稿征稿信息
宁夏师范学院学报
期刊周期:双月刊
期刊级别:省级期刊
国内统一刊号:64-1061/G4
国外统一刊号:1674-1331
主办单位:宁夏师范学院
主管单位:宁夏师范学院
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期刊简介:

《宁夏师范学院学报》(双月刊)创刊于1980年,是宁夏师范学院主办、主管的综合性学术理论刊物。

《宁夏师范学院学报》其中第1、2、4、5期为社会科学内容,第3、6期为自然科学内容。以反映本校科研成果为主,兼聚全国最新研究成果,旨在活跃学术气氛、推动教学发展、蘩荣学术交流。突出师范性、民族性、地方性和学术性。获奖情况:1999年获“首届全国百强社科学报”;2002年获“第二届全国优秀社科学报”;2000年获全国高专学报评比“三等奖”(自然版)。

期刊栏目:

文学研究、史学研究、西北史地、西夏研究、语言文学、西部开发、基础理论与应用基础研究、科技应用与开发研究

期刊收录:万方收录(中)上海图书馆馆藏国家图书馆馆藏知网收录(中)维普收录(中)

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李调元的戏曲批评及其特色——以其“剧曲二话”为研究重点 王辉斌

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中级职称论文:合作学习法对儿科学教学的应用

【内容摘要】在儿科学教学中使用小组合作学习法,可以有效地组织教学活动,增强学生自主学习的能力。学生在小组合作学习中可以和同学一起探究问题,利用集体的力量来解决一些问题,它可以提高学生的团结合作能力,也能够培养学生的创新能力。本文分析了儿科学教学存在的问题,提出了合作学习法在儿科学教学中的运用,以此来改进儿科学教学中存在的问题。

【关键词】儿科学,合作学习法,教学改革

合作学习法是一种有效的学习方法,能培养学生的合作精神与合作能力,儿科学教学强调学生的亲身体验和感受,对于提高学生的学习效果有着很大的帮助。儿科学教学也是一个合作探究的过程,在这个过程之中学生可以通过和同学一起合作探究来提高自己的探究能力和解决问题的能力。

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